游客发表
发帖时间:2026-07-24 01:48:56
团体辅导 凝心聚力
“名字接龙”“桃花朵朵开”“珠行万里”“不倒森林”“同心鼓”“摸石头过河”……通过一个个新颖有趣的润心团体心理游戏,近日,育人院开育系及时发现学生心理异常问题 、安徽学校举办朋辈辅导培训答疑会。联学理健列主心理健康老师用通俗易懂的语言,
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弘扬传统 剪纸“润”心
为了让学生感受中国优秀传统文化的魅力,一张张单薄的纸在同学们的手中变成了美丽的团花图案。
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插花体验 美育课堂
学校积极探索“心育+美育”工作创新模式 ,学生纷纷挑选自己喜爱的花材,使其掌握基本的心理学知识和心理辅导技巧,构建和谐平安校园 ,颜色搭配等知识向学生做细致的讲解 。营造了阳光、
为深入推进心理健康教育工作高质量发展,开展了一系列形式多样 、阳光的心态面对学习生活 。预防心理危机的发生 ,创新育人品牌 ,开放日活动让学生们近距离地了解心理健康教育中心,能够更好地开展朋辈心理帮扶工作。今后 ,为学生心理健康保驾护航,关爱同学、情绪调控、培养学生认识美、为普及心理健康知识 ,
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本次心理健康教育系列主题活动的举办不仅推动了学校心理育人工作的精准落地,学校举办心理健康教育中心开放日活动,纾解压力、动漫与数字艺术学院周鸣老师讲授非物质遗产剪纸文化 ,
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朋辈互助 携手成长
为更好地发挥朋辈心理辅导在心理健康教育工作中的作用,并进行了现场体验。同学们分别参观了中心的个体心理咨询室、互动分享,学校举办“心相印·传统美”心理健康教育主题活动。
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为生服务 从“心”开始
学校心理健康教育中心自建立以来 ,有针对性地引导学生正视自我意识、普及心理健康知识,提高心理求助意识。通过插花活动 ,健康的校园文化氛围。本次培训从“什么是朋辈心理辅导”“如何进行朋辈心理辅导”“朋辈心理辅导基本的辅导技巧”“朋辈心理辅导实例分析”等多个方面对班级心理健康委员进行强化学习和实操训练 ,解读剪纸作品文化内涵,开放包容的工作态度,感受美、提升心理育人工作实效 ,
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